Академические навыки
Учебная презентация: цель, метод, выводы — уверенно на китайском
Помогаем структурировать доклад по-китайски: чёткая цель, логика метода, понятные результаты и спокойные ответы на вопросы. Отрабатываем формат под требования вуза и тайминг.
Выравнивания: HSK4, HSK6
- Высокий спрос на уроках Bonihua
- Популярный запрос среди учеников
- Формулируем проблему и цель доклада так, чтобы их понял человек вне вашей темы.
- Переводим методику и результаты в ясные, проверенные формулировки HSK4–HSK6.
- Учим коротким связкам для переходов и ответов на уточняющие вопросы.
- Репетитор ведёт занятия в формате «мини-выступление → разбор → перезапись» с таймером и критериям защиты.
- Слайд-дизайн без перегруза: шаблоны заголовков, подписи к графикам, термины с пояснениями.
Учебная презентация: цель, метод, выводы — уверенно на китайском
Помогаем структурировать доклад по-китайски: чёткая цель, логика метода, понятные результаты и спокойные ответы на вопросы. Отрабатываем формат под требования вуза и тайминг.
Зачем это навык
Студентам нужно защищать проекты, курсовые и дипломы, выступать на семинарах и конференциях в Китае или с китайской аудиторией. Этот навык экономит время на подготовку, снижает стресс в вопросах-ответах и повышает шанс на высокую оценку. Мы настраиваем речь под уровень HSK и специфику предмета.
Типичные ошибки и как помогает репетитор
- Расплывчатая цель → на занятии собираем цель в одну фразу «что, зачем, для кого» → дома тренировать 3 варианта тезиса в 15–20 слов.
- Путаница в терминах → составляем мини-глоссарий с китайскими эквивалентами и примерами употребления → дома учить пары «термин–объяснение».
- Перегруженные слайды → делаем скелет: заголовок, 3 пункта, 1 график → дома переписать свои слайды по шаблону.
- Чтение слайдов монотонно → отрабатываем «говорю по памяти + смотрю в зал», записываем аудио → дома 2 прогонки с таймером и диктофоном.
- Слабые переходы между разделами → даём готовые связки для входа/выхода из блока → дома вставить связки в текст и проговорить.
- Неясный метод и доказательная база → раскладываем метод по шагам с глаголами действий → дома описать 3 шага метода в настоящем времени.
- Страх вопросов → тренируем «короткий ответ + уточнение + мостик к слайду» → дома список из 10 вероятных вопросов и быстрые ответы.
- Срыв тайминга → репетиции в формате 5/8/10 минут с хронометражом → дома прогон до попадания в окно ±30 секунд.
Частые вопросы
ЧаВо
Для какого уровня подходит этот навык?
Подходит для HSK4–HSK6. Мы адаптируем лексику, темп и глубину аргументов под ваш уровень, сохраняя академическую структуру.
Как проходит типичное занятие?
Короткая разминка на термины, затем мини-выступление 3–7 минут, подробный разбор по критериям (структура, ясность, язык, тайминг) и перезапуск фрагмента. В конце — чек-лист доработок и домашнее задание.
Вы помогаете с содержанием или только с языком?
Делаем оба: помогаем упаковать идеи, выбрать логику демонстрации метода и результатов, а затем шлифуем китайский: связки, формулировки, интонацию.
Нужны ли специальные знания по моей теме?
Мы не заменяем научного руководителя, но умеем быстро входить в контекст, работать с вашим материалом и корректно переводить ключевые термины.
Готовите к ответам на неожиданные вопросы?
Да. Учим стратегиями: уточнить вопрос, выиграть время, признать ограничение исследования и вернуть фокус на цель. Тренируем мини-скрипты и реакции.
Что делать между уроками?
Править слайды по шаблону, вести глоссарий, записывать прогонки с таймером, собирать пул вопросов и отвечать в 2–3 фразы. Раз в неделю — «генеральная репетиция» в полном тайминге.
Сколько слайдов и времени оптимально?
Обычно 1–1,5 минуты на слайд. На 8–10 минут — 6–8 слайдов: цель, фон, метод, данные/кейсы, результаты, выводы, ограничения, вопросы.
Чем это отличается от общего разговорного китайского?
Фокус на академической логике и точности формулировок, работе с графиками и вопросами. Меньше бытовых тем, больше структурных связок и терминологии.