Потенциальные комплементы 得/不: говорим «смогу/не смогу» по‑китайски без ошибок

Потенциальные комплементы 得/不: говорим «смогу/не смогу» по‑китайски без ошибок

Этот навык учит уверенно выражать возможность и невозможность с помощью конструкций с 得/不 и не путать «способность» с «результатом». Идём от смысла к форме, чтобы фразы звучали естественно на уровне HSK3–HSK5.

Зачем это навык

В реальном общении всё крутится вокруг «получится/не получится»: открыть дверь, прочитать за вечер, услышать сквозь шум, договориться по времени. Потенциальные комплементы позволяют сказать это компактно и по‑китайски. На уроках вы учитесь:

• говорить о физической и ситуативной возможности («смогу достать», «не получится услышать»);
• различать «умею/в состоянии» и «получу результат» в одной и той же ситуации;
• отрицать возможность корректно через встроенную частицу, а не внешнее «не»;
• переносить схему на новые глаголы без заучивания списков.

Типичные ошибки и как помогает репетитор

• Путают «способность» и «результат» → на занятии разбираем смысловые пары и привязываем их к разным комплементам → дома прогоняете карточки «ситуация → правильная логика».
• Ставят отрицание не туда → тренируем встроенное отрицание внутри конструкции на слух и в речи → дома повторяете короткие речевые шаблоны с таймером.
• Теряют объект после глагола или дублируют его → делаем перестановочные упражнения с объектом/результатом → дома выполняете 5–7 переписываний по схеме «глагол — объект — потенциал».
• Перенасыщают фразу лишними модальными словами → чистим высказывание до базовой конструкции → дома записываете себя и сверяете с эталонной длительностью и паузами.
• Выбирают не тот комплемент из‑за контекста времени → вводим «тест на намерение»: что обещаете — способность; что описываете — результат → дома отмечаете маркеры контекста в коротких диалогах без перевода.