Региональная версия: Беларусь
Контент и условия адаптированы под Беларусь: расчеты в BYN, поддержка по минскому времени, формулировки и примеры с локальным контекстом.
- Валюта: BYN
- Часовой пояс: Минск (UTC+3)
- Контекст: Беларусь и локальные кейсы
Путешествия и быт
Бытовые дела: жильё, почта, магазин — уверенное общение в реальных ситуациях
Научим быстро решать бытовые вопросы: снять жильё, уточнить адрес, отправить посылку, спросить скидку и оформить покупку. Навык востребован в поездках и повседневной жизни, закрывает задачи на уровнях HSK2–HSK4.
Выравнивания: HSK2, HSK4
- Высокий спрос на уроках Bonihua
- Популярный запрос среди учеников
- Практикуем диалоги: заселение, счёт и депозиты, доставка и почта, акции и возврат товара.
- Пошаговые шаблоны фраз — от коротких запросов до развернутых уточнений и жалоб.
- Репетитор ведёт ролевые мини-сцены, фиксирует типичные сбои и даёт персональные карточки слов.
- Формат занятий: 45–60 минут, 2–3 раза в неделю; Речь 70% времени, краткий разбор и домашние микрозадания.
- Градиент по уровню: HSK2 — базовые запросы и суммы; HSK4 — нюансы условий, сроки, компенсации и «тонкая вежливость».
Бытовые дела: жильё, почта, магазин — уверенное общение в реальных ситуациях
Научим быстро решать бытовые вопросы: снять жильё, уточнить адрес, отправить посылку, спросить скидку и оформить покупку. Навык востребован в поездках и повседневной жизни, закрывает задачи на уровнях HSK2–HSK4.
Зачем это навык
В реальности всё решают короткие понятные фразы и правильные уточняющие вопросы. Этот навык помогает:
- снять и оплатить жильё, понять условия заселения и депозита;
- отправить или получить посылку, уточнить адрес, трек и сроки;
- спросить про акции, оформить скидку, возврат или обмен без конфликтов.
Что конкретно вы освоите
| Сюжет | Что умеете на выходе | Уровень |
|---|---|---|
| Жильё | Бронирование, чекин/чекаут, депозит, счёт, жалоба на шум/чистоту | HSK2–HSK4 |
| Почта | Отправка/получение, упаковка, формы, адрес, трек, сроки, доплата | HSK2–HSK4 |
| Магазин | Цена, размер/характеристики, акции, скидки, возврат/обмен, чек | HSK2–HSK4 |
| Навигация | Спросить дорогу, уточнить подъезд/этаж, точку выдачи | HSK2–HSK3 |
| Вежливость | Мягкие просьбы, уточнения, извинения и аргументация | HSK3–HSK4 |
Типичные ошибки и как помогает репетитор
- «Командные» формулировки звучат резко → заменяем на мягкие просьбы в ролевых сценах → дома тренируем шаблоны-вставки в 3–4 вариантах.
- Сбивка на числительных и суммах → считаем вслух на скорости, закрепляем типовые суммы и проценты → дома — минутные диктанты цен/дат.
- Путаются адресные детали (этаж, подъезд, корпус) → отрабатываем уточняющие вопросы по картинкам и планам → дома — 5 мини-диалогов по карточкам адреса.
- Теряются при вопросах про акции и скидки → даём мини-скрипты «спросить/уточнить/согласовать» → дома — подстановка своих товаров в шаблоны.
- Неполные жалобы/заявки (не хватает фактов и времени) → учим структуру «что/где/когда/чего хотите» → дома — 3 аудио-сообщения по этой схеме.
- Стресс в очереди/на кассе → тайминговые тренировки с таймером и перебивками → дома — короткие спринты с перечнем задач на 1 минуту.
Частые вопросы
ЧаВо
Кому подойдёт этот навык?
Как проходят занятия?
Что делаем между уроками?
Сколько времени нужно, чтобы почувствовать прогресс?
Можно ли адаптировать под мой кейс (airbnb, маркетплейс, курьерская служба)?
Будут ли материалы для самостоятельной проверки?
Редакция Bonihua
Редакция Bonihua — это люди, которые сами прошли путь изучения китайского. Больше 10 лет мы преподаём язык, прожили в Китае и обучили тысячи студентов. В этом блоге мы делимся не теорией из учебников, а живым опытом: как на самом деле работают стратегии обучения, где подстерегают ловушки и как учить язык в удовольствие, а не «до победного». Мы здесь, чтобы ваш путь в китайском был короче и ярче.
Связанные сущности
Подберите репетитора под навык или перейдите к целям обучения.
Беларусь: как собираем программу навыков
Собираем персональную программу навыков под ваши цели в Беларуси и помогаем подобрать репетитора под темп и формат.
- Подбираем навыки под задачи BY‑контекста: учеба, работа, поездки.
- График и коммуникация по минскому времени, с учетом локальных привычек.
- Практики и домашние задания в ритме, который реально держать.
