Словарный запас

Находит коллокации и типовые сочетания для естественной китайской речи

Навык помогает быстро находить устойчивые пары «глагол + существительное» и другие частотные связки. Вы говорите и пишете без кальки и случайных сочетаний — как в реальном языке.

Выравнивания: HSK3, HSK6

  • Высокий спрос на уроках Bonihua
  • Популярный запрос среди учеников
  • Системно выделяет частые коллокации из корпусов и примеров, а не по интуиции.
  • Показывает, какие слова «дружат» друг с другом, и какие — звучат неестественно.
  • Работает на уровнях HSK3–HSK6: от базовых связок до нюансов стиля и регистров.
  • Репетитор ведёт занятия в формате «корпус → отбор → тренинг»: отбор живых сочетаний, разбор смысловых отличий, затем говорение и письмо.
  • Между уроками вы закрепляете связки мини‑дозами: карточки, микрописьмо и голосовые тени.

Находит коллокации и типовые сочетания для естественной китайской речи

Навык помогает быстро находить устойчивые пары «глагол + существительное» и другие частотные связки. Вы говорите и пишете без кальки и случайных сочетаний — как в реальном языке.

Зачем это навык

Когда не хватает коллокаций, фразы получаются правильными по грамматике, но «шершавыми». Этот навык даёт готовый репертуар естественных сочетаний для описания действий, эмоций, планов и фактов. Вы быстрее понимаете тексты и точнее выражаете мысль, сокращаете время на подбор слов и избегаете буквального перевода.

Типичные ошибки и как помогает репетитор

  • Буквальный перевод из родного языка → на занятии сравниваем частотные пары и помечаем неестественные → дома тренируем замены в готовых предложениях.
  • Слишком общий глагол «на все случаи» → репетитор даёт сетку близких глаголов и их типовые дополнения → дома учим кластеры «глагол + 3–5 объектов».
  • Перепутанные регистры (разговорное vs. формальное) → на уроке маркируем стиль и сферу употребления → дома сортируем карточки по стилю.
  • Перегруз редкими или книжными словами на низких уровнях → на уроке фильтруем по частоте (HSK3/4) → дома закрепляем топ‑связки дня.
  • Запоминание слов по одиночке → на занятии собираем коллокационные «цепочки» → дома повторяем в спринтах: 1 минуту — 5 связок вслух.

Что делаем на занятиях

  • Быстрый скрининг тем: выбираем 1–2 сферы (учёба, работа, быт) и целевые ситуации.
  • Извлекаем из корпусов частотные связки, фиксируем различия близких глаголов и существительных.
  • Разворачиваем связки в речи: мини‑диалоги, перефразирование, устные резюме.
  • Письменная отработка: короткие заметки с целевыми сочетаниями и обратной связью.
  • Итог: личный список коллокаций на неделю, упрощённые карточки, чек‑лист ошибок.

Что делать между уроками

  • Повторять 10–15 связок в день: карточки «связка → 1 пример своей фразой».
  • Записывать 30–60 секунд голосовых заметок с целевыми коллокациями.
  • Делать микро‑пересказы текстов, заменяя отдельные слова на нужные связки.
  • Вести «копилку» из чтения/прослушивания: собирать новые пары и отмечать частоту.

Частые вопросы

ЧаВо

Кому подойдёт навык
Тем, кто «понимает, но звучит неестественно», готовится к HSK3–HSK6, пишет письма и отчёты, участвует в переговорах или просто хочет говорить гладко и без кальки.
Сколько коллокаций реально выучить за неделю
В среднем 40–70 связок без перегруза, если делать короткие, но регулярные сессии. Мы балансируем частотность и полезность под ваши задачи.
Чем это лучше обычного списка слов
Слова в связках легче всплывают в речи и меньше конфликтуют со стилем. Вы запоминаете сразу «готовые куски», а не отдельно слово и отдельно контекст.
Что если я уже на высоком уровне
Мы переключаемся на нюансы регистра, коллокации для профессиональных доменов и редкие, но нужные сочетания. Параллельно чистим речь от мелких «шумов».
Нужны ли корпусные инструменты
Мы используем готовые выборки и наглядные мини‑срезы частотности. Вам не нужно осваивать сложные интерфейсы — вы получаете очищенный материал для практики.
Как понять, что прогресс есть
Через 2–3 недели снижается время на формулировку, меньше правок в письме, растёт плотность естественных связок в речи. Мы отмечаем это в чек‑листе и сравниваем образцы до/после.