Цель
разговорная практика ↔ HSK / экзамены
Что важнее: свободно говорить или закрывать стандартизированные тесты.
BONIHUA Type Map v1
Поймите, как вы учите китайский
24 вопроса без «ярлыков»: мы фиксируем стиль обучения по шести осям. Узнайте, насколько вам подходит свободная практика, насколько нужен наставник, где баланс между пиньинем, иероглифами и фонетикой. Получите тип, второй ближайший профиль и челлендж на 7 дней.
Шесть осей стиля
Не «хорошо/плохо», а стратегический выбор, где распределять усилия.
Цель
разговорная практика ↔ HSK / экзамены
Что важнее: свободно говорить или закрывать стандартизированные тесты.
Структура
свободный формат ↔ чёткий план / грамматика
Насколько нужен фиксированный план и последовательность.
Темп
быстро, без полировок ↔ медленно, глубоко, до автоматизма
Скорость прохождения тем и порог «достаточно хорошо».
Социальность
соло / самостоятельно ↔ с наставником / в группе
Насколько нужна внешняя поддержка, группа и обратная связь.
Письменность
пиньинь-сначала ↔ иероглифы-сначала
Приоритет в работе с письмом: латиница vs иероглифы.
Фонетика
хватает понятности ↔ тоны и дикция — святое
Готовность вкладываться в точность произношения.
Методология
Профиль в шести координатах
Каждому ответу соответствует одна ось. 1 — левый полюс шкалы, 5 — правый. Итог — вектор из шести чисел, который мы сравниваем с архетипами.
Структура
свободный формат ↔ чёткий план / грамматика
Насколько нужен фиксированный план и последовательность.
Темп
быстро, без полировок ↔ медленно, глубоко, до автоматизма
Скорость прохождения тем и порог «достаточно хорошо».
Социальность
соло / самостоятельно ↔ с наставником / в группе
Насколько нужна внешняя поддержка, группа и обратная связь.
Письменность
пиньинь-сначала ↔ иероглифы-сначала
Приоритет в работе с письмом: латиница vs иероглифы.
Фонетика
хватает понятности ↔ тоны и дикция — святое
Готовность вкладываться в точность произношения.
Типы
7 архетипов, которые помогают планировать
Центроиды рассчитаны по шкалам 1–5. Если второе расстояние близко, покажем смешанный тип и рекомендации из обеих стратегий.
Коммуникатор-спринтер
Живая речь, быстрый прогресс, минимум полировки.
Инструменты
- • Сценарные диалоги и спикинг-спринты
- • Ролл-плеи с частой сменой тем
- • Чек-листы ошибок после сессий
Риски
- • Закрепление ошибок в речи
- • Нехватка письма и фонетики
С репетитором
- • 2 блока по 10–12 минут интенсивного диалога
- • 5 минут микро-обратной связи после каждого блока
- • Раз в неделю — медленный слот на фонетику
- Цель1
- Структура2
- Темп5
- Социальность4
- Письменность2
- Фонетика2
Экзаменатор (HSK-охотник)
Стандартизированные цели, контрольные списки, метрики.
Инструменты
- • Банки заданий и тайминг
- • Словари и словари по HSK
- • Мок-тесты с регулярным контролем
Риски
- • Скука без контекста
- • Перегрев к дедлайнам
С репетитором
- • 12-недельный план подготовки
- • Контроль прогресса каждые 2 недели
- • KPI по подсекциям экзамена
- Цель5
- Структура5
- Темп3
- Социальность3
- Письменность4
- Фонетика3
Марафонец-системщик
Глубина, стабильный ритм, ранняя работа с иероглифами.
Инструменты
- • Компонентный анализ иероглифов
- • Интервальные повторения
- • Рукописные тренировки
Риски
- • Медленно видимый прогресс
- • Падение мотивации без быстрых наград
С репетитором
- • «Ядро» из грамматики каждое занятие
- • Небольшая витрина результата в конце недели
- • Регулярные checkpoints по письму
- Цель3
- Структура5
- Темп2
- Социальность3
- Письменность5
- Фонетика4
Фонетический перфекционист
Тоны, дикция, просодия; терпение к медленной отработке.
Инструменты
- • Теневая техника и shadowing
- • Диктанты тонов и минимальные пары
- • Записи до/после
Риски
- • Прокрастинация «пока не идеально»
С репетитором
- • Фонетический блок на каждом занятии
- • Домашние аудио-записи с самооценкой
- • Сравнение записей по чек-листу
- Цель2
- Структура4
- Темп2
- Социальность3
- Письменность3
- Фонетика5
Иероглифный коллекционер
Визуальная система, радикалы, компоненты и написание.
Инструменты
- • Skritter-подобные тренажеры
- • Разбор этимологии
- • Мнемоники и компоненты
Риски
- • Чтение без речи
- • Пассивный словарь без активного применения
С репетитором
- • 60/40 на чтение и говорение
- • Еженедельный разбор 1–2 текстов
- • Упражнения на активное употребление
- Цель3
- Структура4
- Темп2
- Социальность2
- Письменность5
- Фонетика3
Хакер задач
Конкретные кейсы, задачи под цель.
Инструменты
- • Микропроекты по рабочим сценариям
- • Сборка фраз под ситуацию
- • Матрицы шаблонов
Риски
- • Разрозненность навыков
- • Пробелы в базовой системе
С репетитором
- • Спринты по 2–3 недели
- • Хард-дедлайны с demo-результатом
- • Регулярный ретро-аналитик
- Цель3
- Структура3
- Темп4
- Социальность2
- Письменность3
- Фонетика2
Балансёр
Умеренность по всем шкалам, гибкий подход.
Инструменты
- • Комбинированный план 50/50
- • Переключатели фокуса по месяцам
- • Регулярная диагностика слабых зон
Риски
- • Расплывчатость целей и критериев прогресса
С репетитором
- • Квартальные эксперименты с фокусом
- • Персональные челленджи на 7 дней
- • Чёткие метрики по двум выбранным осям
- Цель3
- Структура3
- Темп3
- Социальность3
- Письменность3
- Фонетика3
Опросник
24 вопроса, Likert 1–5, никакого шума
На каждую шкалу — четыре вопроса. Два из них инвертированы, один — attention-check, чтобы отсекать случайные клики. Ответы — 1 «совсем не про меня» ... 5 «очень про меня».
В отчёте: основной тип, второй ближайший, три микро-действия на 7 дней и челлендж по слабой оси. Тон сухой, без маркетинговой пены.
Примеры вопросов
Q01
Мне важнее свободно болтать, чем закрывать тесты и модули.
Шкала: Цель
Q02
Я хочу сдавать HSK или похожие экзамены в ближайшие 6–12 месяцев.
Шкала: Цель
Q03
Прогресс для меня — это баллы и уровни, а не просто ощущение, что стало проще говорить.
Шкала: Цель
Q04
Я выбираю материалы с тестовой структурой и таймерами.
Шкала: Цель
Q05
Мне комфортно, когда план фиксированный и предсказуемый.
Шкала: Структура
Надёжность и развитие
От v1 до адаптивного опроса
Логи фиксируют версию теста, время на вопрос и клики назад. Так ловим «рандом-кликеров» и подкручиваем центроиды. По плану — Cronbach’s α, короткая версия и адаптивный CAT-lite.
Дорожная карта
- • v1: 24 вопроса, 7 типов, евклидова метрика.
- • v1.1: короткая версия на 10 вопросов.
- • v2: сбор датасета, Cronbach’s α, корректировка центроидов.
- • v3: адаптивный опрос (CAT-lite).
- • v4: персонализация уроков и домашки по истории прогресса.
FAQ
Частые вопросы о Type Map
Короткий раздел с ответами на вопросы, которые чаще всего задают перед прохождением диагностики.
Сколько времени занимает BONIHUA Type Map?
Среднее время прохождения — 6–7 минут. Нужно ответить на 24 утверждения по шкале от 1 до 5, включая attention-check.
Что я получу после прохождения Type Map?
Вы увидите основной тип обучения, второй ближайший профиль и три конкретных действия на 7 дней, а также рекомендацию по слабой оси.
Можно ли проходить Type Map повторно?
Да. Рекомендуем повторять опрос раз в 2–3 месяца или после изменения режима обучения, чтобы отслеживать динамику и обновлять план.
Чем Type Map отличается от Pro-Profiler?
Type Map показывает общий стиль обучения и подходит всем уровням. Pro-Profiler — продвинутый профайлинг для рабочих задач с китайским: сценарии, speed-блок и прескрипции.
Готовы проверить свой стиль?
24 вопроса за 6–7 минут. Узнайте, какой тип обучения подойдёт сейчас, и получите план действий на ближайшую неделю.