Готовые фразы

Структура аргумента: позиция‑довод‑пример для уверенной речи на китайском

Навык учит быстро строить ясный аргумент: обозначить позицию, подкрепить её доводом и завершить конкретным примером. Вы чётко отделяете факты, мнение и вывод — и звучите убедительно на устных и письменных задачах HSK и в работе.

Выравнивания: HSK4, HSK7

  • Высокий спрос на уроках Bonihua
  • Популярный запрос среди учеников
  • Чёткая схема P‑R‑E: позиция → reason (довод) → example (пример) + краткий вывод.
  • Разделяем факт, оценку и вывод, убираем воду и логические скачки.
  • Работаем с речевыми клише и связками (категория phrase‑chunks), чтобы говорить быстро и структурно.
  • Формат занятий с репетитором: 45–60 минут, микроспринты на формулировку позиции, разбор доводов, ролевые мини‑дебаты и запись ответов с таймером.
  • Привязка к целям HSK4 и HSK7: устные ответы, мини‑эссе, презентации; критерии оценивания прозрачны и измеримы.

Структура аргумента: позиция‑довод‑пример для уверенной речи на китайском

Навык учит быстро строить ясный аргумент: обозначить позицию, подкрепить её доводом и завершить конкретным примером. Вы чётко отделяете факты, мнение и вывод — и звучите убедительно на устных и письменных задачах HSK и в работе.

Зачем это навык

Этот навык нужен, когда важно за 30–90 секунд собрать мысль в стройный ответ или написать абзац без лишнего. Он помогает на устной части HSK, в собеседованиях, в деловой переписке и презентациях. Вы перестаёте теряться в деталях: заявляете позицию, подкрепляете её логикой и закрываете примером, который запоминают.

Типичные ошибки и как помогает репетитор

  • Смешение фактов и мнений → на занятии маркируем каждое предложение (F/M/V) цветами → дома тренируем пересборку абзаца с пометками.
  • Нет чёткой позиции в начале → делаем 10‑секундные хедлайны перед развернутым ответом → дома записываем 5 «позиционных» вступлений в день.
  • Довод звучит как повтор позиции → учимся формулировать причину через причинно‑следственные маркеры → дома составляем по 2 альтернативных довода на одну позицию.
  • Нет примера или он слишком общий → вводим правило «1 пример = 1 ситуация, 2 детали, 1 цифра/факт» → дома собираем банк мини‑кейсов на темы HSK.
  • Перегруз связками и канцеляритом → упрощаем фразы, заменяем громоздкие связки на короткие → дома делаем «обратное упрощение»: сокращаем каждое предложение на треть.
  • Потеря логики при переходах → тренируем микро‑переходы между P, R, E по шаблонам → дома конспектируем чужой абзац в виде P‑R‑E‑схемы.
  • Выход за тайминг → задаём целевые рамки (15с позиция, 25с довод, 20с пример) → дома отвечаем с таймером и самопроверкой по чек‑листу.

Частые вопросы

ЧаВо

Для кого подходит этот навык?
Для учащихся уровня HSK4 и выше, а также для тех, кому нужны ясные устные и письменные аргументы в учёбе и работе. Подходит и тем, кто «застревает» в деталях и теряет основную мысль.
Сколько занятий нужно, чтобы увидеть результат?
Обычно первые сдвиги видны за 2–3 недели при 2 занятиях в неделю и регулярной практической домашней работе (5–10 минут в день на P‑R‑E‑ответы).
Это только для устной речи или и для письма?
Для обоих форматов. Мы отрабатываем устные мини‑ответы и переносим ту же схему в абзацы эссе, письма и слайды презентаций.
Чем это отличается от общего «ораторского» курса?
Мы работаем не над харизмой, а над структурой: чёткая позиция, проверяемый довод, конкретный пример. Меньше риторики — больше логики и измеримого результата.
Как устроено занятие с репетитором?
Короткие спринты на формулирование позиции, отработка доводов по шаблонам, ролевые мини‑дебаты, запись ответов с таймером и разбор по чек‑листу «Факт‑Мнение‑Вывод». В конце — персональные речевые клише и микро‑домашка.
Что делать между уроками?
1) 3 голосовые ответа по схеме P‑R‑E на разные темы; 2) 1 абзац письменно с пометками F/M/V; 3) пополнение банка примеров (2–3 кейса с деталями). Это занимает 10–15 минут в день.
Нужна ли большая лексика?
Достаточно словаря уровня HSK4 для стартовой аргументации. На занятиях мы добавляем целевые phrase‑chunks и связки, чтобы ускорить сборку ответа.
Можно ли готовиться к HSK с этим навыком?
Да. Навык «позиция‑довод‑пример» напрямую повышает баллы в устной части и помогает структурировать мини‑эссе. Мы подбираем задания под формат HSK7 и выше.
Почему этот навык часто запрашивают?
Потому что он даёт быстрый ощутимый эффект: меньше времени на подготовку, больше ясности и убедительности — в учёбе, на работе и на экзаменах.