Региональная версия: Беларусь
Контент и условия адаптированы под Беларусь: расчеты в BYN, поддержка по минскому времени, формулировки и примеры с локальным контекстом.
- Валюта: BYN
- Часовой пояс: Минск (UTC+3)
- Контекст: Беларусь и локальные кейсы
Профессиональные сферы
Китайский в маркетинге и рекламе: слоганы, месседжи и метрики для digital
Научим понимать и создавать рекламные тексты на китайском, разбирать слоганы и паттерны digital‑маркетинга. Вы будете уверенно брифовать подрядчиков, проверять креативы и говорить с китайскими командами на одном профессиональном языке.
Выравнивания: HSK5, HSK7
- Высокий спрос на уроках Bonihua
- Популярный запрос среди учеников
- Разбор реальных кампаний из WeChat, Douyin, Weibo и RED: структура месседжа, хук, УТП, призыв к действию, культурные триггеры.
- Пишем и редактируем: рекламные посты, тексты для лендингов, баннеров и карточек товара с учетом ограничений площадок.
- Репетитор ведёт занятие как редактор и стратег: мини‑бриф → быстрый ресёрч → черновик → A/B‑варианты → метрики успеха. Между уроками — короткие спринты с обратной связью по правкам.
- Учимся оценивать креативы и медиу: чек‑листы для слоганов, визуальных заголовков, хэштегов, сторителлинга; базовые KPI (CTR, CVR, CPA, LTV) и их связка с задачами кампании.
- Для уровней HSK5–HSK7: от уверенного чтения и правки до нативной тональности и стратегического редакторства. Навык востребован и часто запрашивается в проектах.
Китайский в маркетинге и рекламе: слоганы, месседжи и метрики для digital
Научим понимать и создавать рекламные тексты на китайском, разбирать слоганы и паттерны digital‑маркетинга. Вы будете уверенно брифовать подрядчиков, проверять креативы и говорить с китайскими командами на одном профессиональном языке.
Зачем это навык
Маркетологу нужен китайский, чтобы адаптировать слоганы, написать лендинг под локальные паттерны чтения, собрать пост под алгоритмы площадки и корректно оценить креатив. Задачи ученика: подготовить ТЗ для агентства, переписать баннер под ограничение символов, проверить перевод, провести конкурентный разбор и защитить концепт на встрече.
Типичные ошибки и как помогает репетитор
- Дословный перевод слоганов → на занятии разбираем смысловые роли (хук, выгодa, социальное доказательство) и делаем перезапись под контекст → дома тренируете перефразирование по бріфу и цели.
- Игнор культурных триггеров и табу → берем примеры из категорий (FMCG, бьюти, tech) и составляем карту триггеров/стоп‑тем → дома собираете мини‑сводку по своей нише.
- Слишком длинные и перегруженные тексты → учимся резать до нужных лимитов площадок и сохранять УТП → дома делаете «укладки» 120/60/30 символов.
- Путаница в метриках и целях → на уроке связываем креатив с KPI и этапом воронки → дома считаете простые сценарии CTR→CVR→CPA на кейсах.
- Неверный тон бренда → совместно создаем голос и гайд по стилю с примерами do/don’t → дома переписываете 3–4 поста под выбранный тон.
- Некачественные ТЗ для переводчиков → отрабатываем структуру брифа: аудитория, инсайт, обязательные формулировки, запреты → дома готовите 1‑страничный бриф для своей задачи.
Частые вопросы
ЧаВо
Какой уровень нужен для старта?
Что происходит на занятии?
Что делать между уроками?
Нужен ли опыт в маркетинге?
Какие материалы используем?
Сможем подготовиться к собеседованию или проекту?
Работаете с B2B и B2C?
Редакция Bonihua
Редакция Bonihua — это люди, которые сами прошли путь изучения китайского. Больше 10 лет мы преподаём язык, прожили в Китае и обучили тысячи студентов. В этом блоге мы делимся не теорией из учебников, а живым опытом: как на самом деле работают стратегии обучения, где подстерегают ловушки и как учить язык в удовольствие, а не «до победного». Мы здесь, чтобы ваш путь в китайском был короче и ярче.
Связанные сущности
Подберите репетитора под навык или перейдите к целям обучения.
Беларусь: как собираем программу навыков
Собираем персональную программу навыков под ваши цели в Беларуси и помогаем подобрать репетитора под темп и формат.
- Подбираем навыки под задачи BY‑контекста: учеба, работа, поездки.
- График и коммуникация по минскому времени, с учетом локальных привычек.
- Практики и домашние задания в ритме, который реально держать.
