Путешествия и быт
Путешествия: транспорт, больница, кафе — уверенное общение в поездках
Помогаем быстро заговорить в реальных ситуациях: спросить дорогу, купить билеты, описать симптомы врачу, сделать заказ и уточнить цену. Навык часто запрашивают перед поездками и командировками.
Выравнивания: HSK2, HSK4
- Высокий спрос на уроках Bonihua
- Популярный запрос среди учеников
- Покрываем три критических блока: перемещение по городу и между городами, обращение в больницу/аптеку, общение в кафе и на рынках.
- Репетитор ведет сценарные занятия: моделируем диалоги, разбираем речевые шаблоны, тренируем понимание на слух и мгновенные ответы.
- Четкие чек-листы фраз и мини-скрипты под HSK2–HSK4: от базовых вопросов до уточнений и нюансов вежливости.
- Произношение, цифры, даты, адреса и суммы отрабатываем на скорости реальной речи с таймингом и вариативными ответами.
- Между уроками — короткие тренировки: аудио-дривы на маршруты/заказ, карточки симптомов, микро-диктанты цен и расписаний.
Путешествия: транспорт, больница, кафе — уверенное общение в поездках
Помогаем быстро заговорить в реальных ситуациях: спросить дорогу, купить билеты, описать симптомы врачу, сделать заказ и уточнить цену. Навык часто запрашивают перед поездками и командировками.
Зачем это навык
В поездке нужно быстро понять, куда идти, сколько стоит и что сказать в нестандартной ситуации. Мы учим ориентироваться в транспорте (касса, терминал, расписание, пересадки), объяснять проблему врачу или фармацевту, уверенно заказывать еду и напитки с уточнениями по составу, размеру и способу оплаты. Цель — снизить стресс и сократить путь от вопроса до результата одной-двумя фразами.
Типичные ошибки и как помогает репетитор
- Слишком общий вопрос о направлении → учим задавать уточняющие вопросы и переспрашивать по опорным словам → дома тренировать мини-сценарии «от точки А до точки Б» с таймером.
- Путают форматы билетов и время отправления → на занятии разбираем типовые формулировки расписаний и проверочные вопросы → дома слушать короткие аудио с разными вариантами времени/платформ.
- Не хватает лексики для симптомов → составляем личную карточку симптомов и готовые фразы для регистрации и приема → дома повторять пары «симптом → действие/время начала/интенсивность».
- Теряются при уточнении цены и оплате → отрабатываем связки «стоимость → количество → способ оплаты → чек» → дома считать вслух суммы и сдачу по примерам.
- Смущает темп речи собеседника → учим стоп-слова для замедления и переформулирования ответа → дома слушать ускоренные записи и делать паузы-повторы.
- Неправильное произношение цифр и названий → целевые упражнения на проблемные звуки, ритм и ударение → дома 3–5 минут диктантов адресов и номеров заказов.
- Забывают вежливые формулы → вводим минимальный набор этикетных фраз для начала/конца диалога → дома прогонять «шапку» и «хвост» диалога перед любой тренировкой.